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博学多才的蓝花花为深化学生对敦煌历史文化的理解，传承和弘扬莫高精神，11月5日，酒泉第六中学组织师生前往玉门关，开展“行知敦煌·探寻莫高精神”主题研学活动。同学们走进大漠戈壁中的历史遗迹，追溯丝路文明脉络，在沉浸式体验中感受深厚的文化魅力。
作为列入世界文化遗产名录的重要遗址，玉门关是古丝绸之路北道的咽喉要隘，承载着两千多年的历史记忆。其厚重的文化积淀与独特的边塞风貌，使之成为开展历史探究、文化传承与爱国主义教育的生动课堂。本次研学活动充分依托这一优质文化资源，引导学生走出书本，在“行走的课堂”中汲取智慧与力量。
活动伊始，师生们走进玉门关陈列厅。丰富的文物展品、详实的图文资料与生动的场景复原，系统呈现了玉门关的历史沿革、军事地位以及丝绸之路的贸易盛况。同学们仔细聆听讲解，不时驻足观察，对“大漠孤烟直，长河落日圆”的边塞意境有了更为直观的体会，并纷纷用相机记录珍贵内容。
在数字体验馆，科技与历史的融合带来了全新感受。同学们借助互动屏幕、VR设备等现代技术，“穿越”回古代玉门关，沉浸式体验昔日关隘的实景与戍边将士的日常生活。这一寓教于乐的方式，不仅激发了大家的探索热情，也让抽象的历史知识变得真切可感。
“黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。”在玉门关遗址前，同学们齐声诵读经典边塞诗，激昂的吟诵声回荡于大漠之间，将对历史的敬意与对文化的热爱融于诗句，也深切体会到古代文人的家国情怀。
随后，师生一行来到小方盘城遗址。这座历经千年风雨的古城堡，虽仅存断壁残垣，仍透露出昔日的雄伟气象。同学们触摸古老城墙，遥想丝绸之路上商旅往来、将士戍边的历史场景，对丝绸之路的意义与玉门关的战略价值有了更加深刻的领悟。
此次研学活动通过实地探访，让学生在历史现场中感知文化脉动，不仅拓展了视野，也增强了文化自信与爱国情感。
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